Castellano

Euskara

Kredituak

• 1 Sarrera
  • 1.1 Marko teorikoa
  • 1.2 Marko legala
• 2 Elkarbizitza Behatokia
  • 2.1 Zer da
  • 2.2 Funtzioak
  • 2.3 Kideak
  • 2.4 Funtzionamendua
  • 2.5 EBeratzeko Gida
    • 2.5.1 Gida
    • 2.5.2 Jardueren Akta
    • 2.5.3 Erremintak
      • Aurkezpena
      • Funtzioak
      • Funtzionamendua
      • Eratzeko eta Aurkezteko Laburpena
    • 2.5.4 Baliabideak
      • Aurkezpena
    • 2.5.5 Material Osagarriak
      • Eskola-Elkarbiztzaren Estatuko Behatokia
      • Hizkuntza, Hitzak Baino Zeozer Gehiago Emakunde
  • 2.6 Sakontzeko Materialak
    • Convivencia escolar MJ Díaz Aguado
    • Sexismo y violencia de género MJ Díaz Aguado
• 3 Urteko Elkarbizitza Plana
  • 3.1 Plan Baten Gidoia
    • 3.1.1 UEP Gidoia
  • 3.2 UEPren Eraketa
    • 3.2.1 Sarrera UEPren Osatzea
      • UEPren Osatzea
    • 3.2.2 Faseak
      • Sentsibilizazioa
        • Gida
        • Jardueren Akta
        • Azken Ebaluaketa
        • Faserako Materialak
          • Erremintak
            • 0 UEP Triptikoa
            • 1 Marko Kontzeptualak Ikasleak
            • 1 Marko Kontzeptualak Familiak
            • 1 Marko Kontzeptualak Irakasleak
            • 1a Marko Kontzeptualak Ikasleak
            • 1a Marko Kontzeptualak Familiak
            • 1a Marko Kontzeptualak Irakasleak
            • 1b Marko Kontzeptualak Ikasleak
            • 1b Marko Kontzeptualak Familiak
            • 1b Marko Kontzeptualak Irakasleak
            • 2 Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Ikasleak
            • 2 Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Familiak
            • 2 Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Irakasleak
            • 2a Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Ikasleak
            • 2a Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Familiak
            • 2a Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Irakasleak
            • 2b Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Ikasleak
            • 2b Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Familiak
            • 2b Elkarbizitza Ikastetxean: Giza Eskubideei Begira Irakasleak
            • 3 Elkarbizitza Geure Definizioa
            • 3a Elkarbizitza Geure Definizioa
            • 3b Elkarbizitza Geure Definizioa
          • Baliabideak
            • Elkarbizitza Plana Osoa
        • Material Osagarriak
          • Oinarrizkoak
            • Elkarbizitza P. Uruñuela
              • Zergatik UEP?
              • Nola Zehazten da?
              • Elkarbizitza Plana
            • Elkarbizitza Definizioa R. Ortega
            • Kalitate-Foroa
            • Letra «Entzun»
            • Letra «Izan Zeu»
            • Letra «Azala Ilunagoa»
            • Elkarbizitza Onuragarrirako Dinamikak G. Zipitria
          • Sakontzeko Materilak
            • Currículum No Violencia MJ Díaz Aguado
            • Mejora Clima Escolar MJ Díaz Aguado
            • Giza Eskubideen Aldarrikapen Unibertsala
            • Haurren Eskubideen Aldarrikapena
      • Diagnostikoa
        • Gida
        • Jardueren Akta
        • Azken Ebaluaketa
        • Faserako Materialak
          • Erremintak
            • 4(bis) Diagnostikoa Ondo-Gaizki Ikasleak
            • 4 Diagnostikoa 1-3 Eremuak Ikasleak Familiak
            • 4 Diagnostikoa 1-3 Eremuak Irakasleak
            • 4a(bis) Diagnostikoa Ondo-Gaizki Ikasleak
            • 4a Diagnostikoa 1-3 Eremuak Ikasleak Familiak
            • 4a Diagnostikoa 1-3 Eremuak Irakasleak
            • 4b(bis) Diagnostikoa Ondo-Gaizki Ikasleak
            • 4b Diagnostikoa 1-3 Eremuak Ikasleak Familiak
            • 4b Diagnostikoa 1-3 Eremuak Irakasleak
            • 5 Diagnostikoa 4-7 Eremuak Ikasleak Familiak
            • 5 Diagnostikoa 4-7 Eremuak Irakasleak
            • 5a Diagnostikoa 4-7 Eremuak Ikasleak Familiak
            • 5a Diagnostikoa 4-7 Eremuak Irakasleak
            • 5b Diagnostikoa 4-7 Eremuak Ikasleak Familiak
            • 5b Diagnostikoa 4-7 Eremuak Irakasleak
          • Baliabideak
            • Eremuen Aurkezpena
            • Zergatien Teknika
        • Material Osagarriak
          • Oinarrizkoak
            • «Betaurrekoak» Brunet y Negro (1986)
            • «Azenarioak, Arrautzak edo Kafea» Ipuina
            • Diagnóstico A. Bolívar
          • Sakontzeko Materialak
            • 0 Partaidetza eskola-familia
            • 1 Elkarbizitza ISEI IVEI
            • 2 Haize-Arrosa
            • 3 Nire Argazkia Enkoadratzen
              • Jardueraren Deskribapena
              • Kartela
            • 4 Convivencia y género MJ Díaz Aguado
      • Planifikazioa
        • Gida
        • Jardueren Akta
        • Azken Ebaluaketa
        • Faserako Materialak
          • Erremintak
            • 6 Zergatiak Helburu Bilakatzen
            • 6a Zergatiak Helburu Bilakatzen
            • 6b Zergatiak Helburu Bilakatzen
            • 7 UEP Helburuak Lehenetsi eta Aukeratu
            • 7a UEP Helburuak Lehenetsi eta Aukeratu
            • 8 Urteko Helburuen Planifikazioa
            • 8a Urteko Helburuen Planifikazioa
            • 9 Prestakuntza Plana
            • 9a Prestakuntza Plana
          • Baliabideak
            • Eremuak, Estrategiak eta Eintza-ildoak
        • Material Osagarriak
          • Oinarrizkoak
            • Planifikazio Parte Hartzailea
          • Sakontzeko Materialak
            • Planifikazioa-Eredua
      • Jarraipena eta Ebaluazioa
        • Gida
        • Jardueren Akta
        • Azken Ebaluaketa
        • Faserako Materialak
          • Erremintak
            • 10 Planifikazioaren Jarraipena eta Ebaluazioa
          • Baliabideak
            • Diagnostiko Eremuak. Analisis-Ebaluazioa
        • Material Osagarriak
          • Oinarrizkoak
            • Como un espejo M. Santos Guerra
          • Sakontzeko Materialak
            • Evaluación y Mejora Escolar D.L. Stufflebeam
            • Evaluación Sociedad del Conocimiento N. Zaitegi
  • 3.3 UEPren Difusioa
    • 3.3.1 Urteko Elkarbizitza Planaren Difusioa
• 4 Ejenplifikazioa
  • 4.1 Egitura Eredua Proposamena
    • UEP Eredua
  • 4.2 Idazteko Jarraibideak
    • UEP Idazteko Jarraibideak
    • Hizkuntza Hezkidetzailea
  • 4.3 Bizikidetza-Planetarako Orientabideak